La Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe impulsa una nueva etapa de articulación académica regional con la realización del IV Taller del Observatorio Laudato Si’, que tiene lugar del 20 al 22 de abril en la Pontificia Universidad Católica del Perú, en Lima. El encuentro reúne a universidades de América Latina y el Caribe con el propósito de consolidar una red comprometida con la ecología integral humanista, integrando reflexión, medición y acción frente a los desafíos socioambientales contemporáneos.
La iniciativa se inscribe en el camino iniciado hace casi una década por el Observatorio Laudato Si’, hoy constituido como una plataforma de cooperación interuniversitaria que promueve el diálogo entre fe, ciencia y compromiso social. Inspirado en la encíclica Laudato Si’ y en la propuesta de los “mapas de esperanza” impulsada por el Papa León XIV, el Taller busca ofrecer orientaciones concretas para la acción educativa y pastoral en el contexto actual.
Según el director del Observatorio, el Pbro. Dr. Alexis Rodríguez, el encuentro tiene ante todo un sentido de articulación: “este taller es, sobre todo, un espacio para encontrarnos. Nos permite revisar lo que hemos venido haciendo y ver hacia dónde queremos ir”. En esa misma línea, subraya que el trabajo en red no responde únicamente a un crecimiento cuantitativo, sino a una lógica de colaboración real entre las instituciones.
Durante la jornada inaugural, autoridades de la PUCP, representantes de la ODUCAL y del Observatorio destacaron la importancia del trabajo conjunto como condición para afrontar de manera integral los retos del cuidado de la casa común. En este marco, se desarrollaron ponencias centradas en la relación entre teología, educación y sostenibilidad, abordando temas como los “mapas de esperanza para la educación”, el diálogo entre ciencia y fe y el papel de los campus universitarios en la promoción de prácticas sostenibles .
Uno de los ejes centrales del Taller es la comprensión de la ecología integral como horizonte formativo. En palabras del propio Rodríguez, “la ecología integral parte de una idea sencilla pero profunda: todo está conectado”. Esta perspectiva implica una ampliación del enfoque ambiental, integrando dimensiones humanas, sociales y culturales. “No podemos hablar del cuidado del ambiente sin hablar del cuidado de las personas”, añade.
El segundo día del encuentro profundiza en la dimensión institucional y operativa de esta propuesta. Experiencias de responsabilidad social universitaria, proyectos estratégicos de sustentabilidad y la presentación de resultados del Índice de Ecología Integral Humanista evidencian el esfuerzo por dotar a las universidades de herramientas concretas de evaluación y transformación . Este índice permite analizar de manera integrada el cuidado de la casa común, el bien común y el buen vivir, ofreciendo una lectura amplia de los desafíos actuales.
La tercera jornada está orientada al trabajo colaborativo y a la proyección de compromisos. A través de mesas de diálogo, análisis de indicadores como el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y la socialización de experiencias formativas, las universidades participantes avanzan en la definición de líneas de acción conjuntas . El Taller culmina con una eucaristía de clausura, subrayando la dimensión espiritual que sustenta la propuesta de la ecología integral.
Más que un espacio académico, el IV Taller del Observatorio Laudato Si’ se consolida como un ámbito de discernimiento colectivo para las universidades católicas de la región. En un contexto marcado por profundas transformaciones sociales y ambientales, la iniciativa reafirma el papel de la educación superior como agente clave en la construcción de sociedades más justas, solidarias y sostenibles.Consulta la programación completa del evento:
https://api-agenda.pucp.edu.pe/uploads/260312_Programa_4_encuentro_del_OLS_docx_1_f9ddaa5fac.pdf